Dr Emilia Żyłkiewicz-Płońska z Wydziału Nauk o Edukacji UwB znalazła się w gronie laureatów konkursu Miniatura 9, organizowanego przez Narodowe Centrum Nauki. Na swoje pilotażowe badania dotyczące skali Developmental Assets Profile - służącej diagnozie młodzieży w wieku 11-18 lat - otrzyma ponad 43 tysięcy zł.

Ogólnopolskie badania wstępne rozpoczną się we wrześniu i potrwają rok.

- Celem projektu jest adaptacja i walidacja do warunków polskich skali Developmental Assets Profile (DAP) stworzonej przez uznaną amerykańską organizację badawczą  Search Institute. Narzędzie to służy do diagnozy i oceny 40 zasobów rozwojowych (wewnętrznych i zewnętrznych) młodzieży w wieku 11-18 lat, dostarczając kompleksowych informacji o potencjałach i mocnych stronach oraz posiadanym lub potrzebnym wsparciu. Zasoby wewnętrzne obejmują cztery obszary: zaangażowanie w naukę, pozytywne wartości, kompetencje społeczne i pozytywną tożsamość. Natomiast zasoby zewnętrzne dotyczą: wsparcia, upodmiotowienia, granic i oczekiwań oraz konstruktywnego wykorzystania czasu. Dotychczas skala DAP została przetłumaczona na kilkanaście języków i charakteryzuje się wysoką trafnością i rzetelnością – wyjaśnia dr Emilia Żyłkiewicz-Płońska z Wydziału Nauk o Edukacji Uniwersytetu w Białymstoku.

Podczas realizacji projektu planowane są m.in. działania związane z tłumaczeniem skali DAP na język polski, a także przeprowadzenie badań pilotażowych wśród uczniów szkół podstawowych i  młodzieży licealnej z wykorzystaniem pre-finalnej wersji narzędzia badawczego, stworzenie finalnej wersji skali DAP i przeprowadzenie ogólnopolskich badań.

Jak podkreśla badaczka z UwB, zaadaptowanie DAP do warunków polskich umożliwi holistyczną diagnozę (za pomocą jednego narzędzia) zarówno zasobów indywidualnych, jak też środowiskowych młodzieży. Dostępne będzie również prowadzenie międzynarodowych badań porównawczych z uwzględnieniem kontekstów i sytuacji młodzieży  w Polsce.

Dr Emilia Żyłkiewicz-Płońska znalazła się w gronie 92 naukowczyń i naukowców, którzy zrealizują badania wstępne, pilotażowe, kwerendy i wyjazdy badawcze dzięki finansowaniu w konkursie MINIATURA 9.

Lista rankingowa znajduje się na stronie Narodowego Centrum Nauki.

Celem konkursu MINIATURA jest wspieranie działań naukowych będących punktem wyjścia do stworzenia założeń projektu badawczego, o którego finansowanie można następnie wnioskować w konkursach NCN lub innych konkursach ogólnokrajowych oraz międzynarodowych.