Pozwalają się wyciszyć, odciąć od negatywnych bodźców, bardziej skoncentrować. W ramach projektu „UwB uczelnią dostępną" na dwóch uniwersyteckich wydziałach ustawione zostały budki akustyczne. Z kolei we wszystkich czytelniach Biblioteki Uniwersyteckiej pojawiły się fotele akustyczne.  Studenci i pracownicy UwB mogą już z nich korzystać.

- To działanie projektowe jest odpowiedzią na rosnącą liczbę zgłoszeń od członków wspólnoty UwB o potrzebie stworzenia dostępnego miejsca, pozwalającego na wyciszenie i odcięcie się od bodźców zaburzających koncentrację (hałas, nadmierne oświetlenie, tłok, itp), a także umożliwiające niezakłócone funkcjonowanie osób z różnymi potrzebami – wyjaśnia dr Patrycja Goryń, kierownik Działu Wsparcia Osób ze Szczególnymi Potrzebami na Uniwersytecie w Białymstoku.  

Dodaje, że w ramach projektu zostały zakupione dwie budki i 14 foteli akustycznych.

- Zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami, budki akustyczne zostały ustawione na Wydziale Prawa oraz Wydziale Ekonomii i Finansów. Co ważne, budki są elementami ruchomymi, dlatego można zmieniać ich lokalizację, w zależności od potrzeb – dodaje dr Patrycja Goryń.

W ramach tego samego zadania, uczelnia kupiła również fotele akustyczne do Biblioteki Uniwersyteckiej. Dzięki nim udało się stworzyć w czytelniach przyjazne i dostępne miejsca do pracy, które wspomagają wyciszenie i zmniejszają wpływy z otoczenia. Fotele zostały ulokowane we wszystkich czytelniach Biblioteki.

- Oba rozwiązania wspierają dostępność oraz poprawiają komfort nauki oraz pracy dla członków społeczności akademickiej, a przede wszystkim pozwalają osobom ze szczególnymi potrzebami w jak najlepszych warunkach - z maksymalnym wykluczeniem negatywnych bodźców - korzystać z zasobów biblioteki czy też odpoczywać w trakcie przerw – dodaje przedstawicielka Uniwersytetu w Białymstoku.

W planach największej podlaskiej uczelni jest zakup trzeciej budki akustycznej.

Projekt "UwB uczelnią dostępną" finansowany jest ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.